Kleuters toetsen? Nee toch?
15 februari 2020De kleutertoets is afgeschaft. Dus je werkt nu (als het goed is) zonder te toetsen, maar met een leerlingvolgsysteem dat past bij de visie van jouw school. Dat wensten we jaren lang! Nu merken we dat het leerlingvolgsysteem gebruikt wordt als toetsmiddel. Dat is eigenlijk niet de bedoeling...
Wil jij weten hoe je kinderen kunt volgen zonder in het oude denken van toetsen vast te zitten? Begrijpelijk, want met jou zijn er vele andere leerkrachten! Volg dan een van de inspirerende gebruikersbijeenkomsten van Onderbouwd Online. Tijdens deze bijeenkomst leggen we je binnen twee uur uit hoe het nieuwe kijken naar jonge kinderen vormgegeven kan worden. Misschien wil je IB-er ook wel mee? Je bent in ieder geval van harte welkom!
Agenda
24 maart 2020, Echt | 15.30 – 17.30 uur
26 maart 2020, Mariaparochie | 15.00- 17.00 uur (let op: er zijn nog enkele plekken beschikbaar!)
31 maart 2020, Hilversum | 15.30 - 17.30 uur
31 maart 2020, Arnhem | 14.30 - 16.30 uur
2 april 2020, Oldenzaal | 14.30 - 16.30 (let op: er zijn nog 2 plekken beschikbaar!)
2 april 2020, Sneek | 14.30 - 16.30 uur (let op: er zijn nog enkele plekken beschikbaar!)
7 april 2020, Stiens | 14.30 - 16.30 uur
9 april 2020, Haarlem | 14.30 - 16.30 uur
14 april 2020, Groningen | 14.30 - 16.30 uur
15 april 2020, Lekkerkerk | 14.30 - 16.30 uur (let op: er zijn nog enkele plekken beschikbaar!)
9 april 2020, Elburg | 14.30 - 16.30 (let op: deze bijeenkomst is bijna vol!)
22 april 2020, Nieuwleusen | 14.45 - 16.45 uur
Deelname kost € 55,- per deelnemer.
Graag tot snel!
Wil je ook deelnemen aan één van de bovenstaande bijeenkomsten? Meld je dan aan via de onderstaande knop of mail naar daisy@klassewerk.com. Wil jij ook gastschool worden? In mei en juni houden we de laatste bijeenkomsten voor dit schooljaar. Ook hiervoor kun je je aanmelden via onderstaande knop of door een mail te sturen naar daisy@klassewerk.com. Graag tot snel!
Veelgestelde vragen
09 februari 2020Ik heb de afgelopen dagen 80 vragen gekregen die wij onmogelijk allemaal kunnen gaan beantwoorden. Dus we doen het even in een keer! Alles staat ook in de handleidingen of bij veelgestelde vragen!
Ik zie gekleurde lijnen en dat geeft een scheef beeld want het kind is blijven zitten en ik vind dit niet fijn voor de ouders
De gekleurde lijnen kun je uitzetten, sterker nog ze staan standaard uit want ze zijn in principe niet bedoeld voor de ouders. De gekleurde lijnen gebruik je wanneer je het verslag wilt gebruiken voor verwijzing naar een instantie of een zorggesprek.
Twee kinderen zitten ingedeeld in leerstap B. Ze zijn allebei groen. Hoe zie ik nu het verschil tussen een leerling waar ik zorgen bij heb en een leerling die daar gewoon op niveau functioneert?
In principe is een kind dat groen is nooit een zorg.Heb je toch het idee dat het kind te weinig vorderingen maakt maak dan een aantekening. Dan verschijnt er een pennetje. Pennetjes gebruik je dus alleen voor de zorg. Heb je alleen een kind bekeken en is het zorgeloos dan verschijnt er alleen een oogje. Zorg dus dat je de pennetjes niet bij alle leerlingen gebruikt want dan zie je de bekende bomen niet meer.
Ik wil de pennetjes ook graag in het groepsoverzicht kan dat ook?
Dat is een hele handige tip. We gaan ermee aan de slag volgende week!
Help! Ik zie helemaal niets op het rapport en ik wil het doorsturen naar een instantie
Je ziet niets op het rapport wanneer je de observaties niet hebt gestart (bij een nieuwe groep) of wanneer je niet hebt geklikt op gedaan'' bij de observatielessen. Wil je dat nog even snel doen? Ga dan naar het jaarplan en klik op alle blokjes zodat die rood, groen en blauw worden (ze worden dan feller van kleur).
Ik heb een leerling die is ingedeeld op basis van het vorige rapport en ik krijg die opmerking niet weg. Het kind staat in leerstap A want B is nog te moeilijk.
Leerstap A is voor de peuters. Het kan niet zo zijn dat het kind op basis van de vorige Onderbouwd is ingedeeld in leerstap A. Verschuif het kind naar de plek waar het hoort, B dus, en de opmerking verdwijnt vanzelf.
Het gemiddelde van leerstap A meten staat in het IB-gedeelte op 2.8. Dat is toch veel te hoog als het gemiddelde voor A 1 is en voor B 2?
Ik denk dat je even moet filteren zodat je naar de gemiddelden van de juiste leeftijdcategorie kijkt. 2,8 is het totaalgemiddelde van de hele groep en alle leeftijden.
Alles staat al ingevuld in Onderbouwd zo krijg je toch een scheef beeld?
De kinderen staan ingedeeld op leeftijd en leertijd. Dus de leertijd is de periode waarin de kinderen zich het doel eigen kunnen maken. Ik weet uit mijn onderzoek dat 78 % van de kinderen binnen de leertijd zich kunnen ontwikkelen op een normale natuurlijke manier wanneer jij de doelen aanbiedt in je rijke leeromgeving. Pas als de leertijd op is en het kind is oranje zou het doorkunnen naar de volgende leerfase. Dan praat je over de beheersing en kan het kind het doel. Sommige kinderen schuiven door binnen de normleertijd en sommige kinderen doen er iets langer over. Maar aan het einde van twee kleuterjaren zullen vele kinderen rond de C zitten en een enkele B. Wat ook voldoende is want de B is de basis voor het verder leren in groep 3. Dat wil niet zeggen dat je met overal een B
genoegen moet nemen.
Ik zie helemaal niet meer wanneer een kind uitvalt of opvalt
Dat zie je wel. Wanneer een kind blauw is dan valt het op. Het is immers sneller naar de volgende leerfase gegaan. Wanneer een kind uitvalt blijft het lang oranje en heeft het veel pennetjes met aantekeningen. En zie je aan de leeftijd dat het kind oud wordt voor een bepaalde leerfase. De leeftijden staan inmiddels achter de naam van het kind zodat je niet hoeft open te klikken. Blijf echter hoge verwachtingen houden van kinderen. De kans dat een kind echt heel zorgelijk twee jaar lang onder de B presteert is gelukkig klein. Een kind met alleen B scores aan het einde van twee jaar onderwijs heeft geen sterke basis maar zou in principe wel door kunnen gaan naar groep 3. Maar ook dat moet je steeds per kind bekijken en per school.
Ik merk dat jullie erg op zoek zijn naar vaste antwoorden. Maar die zijn er niet. Onderbouwd is geen toets maar een volgsysteem. Met het nieuwe systeem zijn we nog beter in staat het aanbod af te stemmen op de leerbehoeftes van kinderen. Zet daarvoor je kinderen in een groep. Dus een combinatiegroep 1/2. Zodat je daadwerkelijk een doorgaande lijn krijgt.
Hei nieuwe Onderbouwd!
03 februari 2020Onderbouwd en het Finse onderwijssysteem
Niet toetsen maar volgen
Tot de leeftijd van zestien jaar krijgen de kinderen in Finland geen toetsen. Leerkrachten geven beschrijvende feedback. Toetsen zorgen alleen maar voor stress en prestatiedruk.
Bovendien zijn leerkrachten zelf prima in staat om het niveau van het kind te bepalen en te zien waarbij extra aandacht gegeven moet worden.
Gepersonaliseerd leren
Elk kind kan gepersonaliseerd leren, en heeft inzicht in zijn eigen leerproces.
Creatief denken staat hoog in het vaandel in het Finse onderwijs.
De nieuwe Onderbouwdonline is gebaseerd op deze visie. Benieuwd hoe dat precies in elkaar steekt?
Kom naar de workshop:
'Hei nieuwe Onderbouwd'
14 februari 2020 Winwyzer Leeuwarden
Pikemar 17, 8939 CR Leeuwarden
13.00-15.30
kosten: 55 euro per persoon
Spreker: Simone Haven
Het is de trouwdag van onze Koning en Koningin. Download de kleurplaat!
02 februari 2020Vandaag zijn Koning Willem-Alexander en Koningin Maxima 18 jaar getrouwd. Download hier een leuke kleurplaat!
Hiep hiep hoera, het is feest! Een mooie aangelegenheid om jouw leerlingen eens te vragen naar woorden die te maken hebben met het huwelijk en zo op een spelende manier hun woordenschat te ontwikkelen. Trouwring, trouwjurk, ga zo maar door. Liever knutselen? Download de kleurplaat door op de afbeelding te klikken met je rechter muisknop en te kiezen voor Afbeelding opslaan als... Je vindt de kleurplaat tussen jouw downloads. Veel plezier!
Groepsoverzicht actief gemaakt
16 januari 2020De afdeling ICT heeft een snelle manier gemaakt waarop je de leerlinggegevens kunt invoeren. Bekijk de instructie film.
Fijne dag
Simone
Woordclusters winter
12 januari 2020De woordclusters pinguïn, standvogels en winter staan weer voor je klaar bij motoriek thema winter. Veel plezier ermee!
13 januari IB en directie bijeenkomst Onderbouwd Wychen
06 januari 2020Ben jij IB-er of directeur? Dan heb jij de verantwoording richting directie en inspectie. Ook over Onderbouwdonline moet je het een en ander haarfijn kunnen uitleggen! Heb je hier een goed voorbeeld bij nodig? Laat je bijpraten door Simone.
Zij weet als geen ander hoe een inspectie kijkt naar kleuters op school, aan welke eisen de verantwoording moet voldoen en vooral wat allemaal NIET hoeft. Schrijf je snel in!
Locatie: Wychen
School: Paschalischool
Tijd: 15.00-17.00 uur
Kosten 55 euro per persoon
Inschrijven via info@klassewerk.com
We gaan weer knallen met z'n allen!
02 januari 2020Namens ons allemaal een heel fijn, gelukkig en vooral gezond 2020!
We staan weer graag voor jullie klaar!
Backoffice
Hetty, Sara
Trainsters
Ilse, Inez, Anita, Csilla, Anja
ICT
GertJan, Nouman
Drukwerk
Henri
Illustraties
Thomas
Auteurs
Nathalie, Irene
Met dank aan Heutink voor alle support!
Simone
Fijne feestdagen
18 december 2019Nu het einde van het jaar nadert is het tijd om terug te kijken en vooruit te blikken. Persoonlijk kijk ik terug op een prachtig jaar waarin ik veel leerkrachten op een onderbouwde manier heb mogen helpen bij de ontwikkeling van vele peuters en kleuters. Wat mooi om te zien hoe jullie hierbij gebruik maken van Onderbouwd Online. Het nieuwe jaar belooft veel goeds, met heel veel uitdagende en leuke leermethodes en uiteraard: inspirerende bijeenkomsten.
Ik wil je bedanken voor het vertrouwen dit jaar! Ook wens ik je fijne feestdagen en alle goeds voor 2020 toe.
Liefs, Simone
Gebruikersbijeenkomsten januari 2020
25 november 2019Wat een succes zijn de gebruikersbijeenkomsten! Leerkrachten en I.B.'-ers die samen onze bijeenkomsten bezoeken.
In januari kom ik in de volgende plaatsen.
Wil je nog meedoen?
€ 55,00 per persoon.
Schrijf je in via info@klassewerk.com
13-01-2020 Wychen 15.00-17.00 uur
15-01-2020 Gorssel 14.00-16.00 uur VOL
16-01-2020 Ruinen 15.00-17.00 uur VOL
5-03-2020 Gorredijk 15.00-17.00 uur VOL
Graag vertel ik je daar meer over de nieuwe manier van volgen van kleuters.
Zonder toetsen maar toch verantwoord. Ik zie je graag!
Simone
Woordclusters
17 november 2019Wij hebben iets nieuws! Bij een aantal woorden uit een thema plaatsten wij bij motoriek, ja je leest het goed, een woordcluster en filmpjes die ook over het woord gaan. Wij zijn er namelijk van overtuigd dat motoriek de manier is om kinderen de woordenschat te laten beheersen. We zijn erg benieuwd wat jullie ervan vinden! Fijne werkweek allemaal!
Printen!
13 november 2019Het is (weer) mogelijk het groepsoverzicht en jaarplan te printen! Klik op het printicoontje rechtsboven, dan opent er een printscherm. Het is belangrijk om het extra menu te openen onder 'meer instellingen' en 'achtergrondbeelden' aan te vinken!
Gedaan!
05 november 2019We hebben een gedaan knop gezet bij de Onderbouwd observaties. Met deze knop bepaal JIJ welke doelen wel of niet zichtbaar worden in het leerverslag van het kind. We hopen jullie hiermee van dienst te zijn. Zie je de knop niet? Klik dan op refresh (F5) Je rapport is dus nu standaard LEEG! Alleen de gedaan knop activeert het doel in het leerlingverslag. Ik zal deze knop opnemen in de handleiding.
Staken?
03 november 2019Hier wat invullen? Daar wat invullen? Overtypen. Echt overal staat wat! Tijdrovend en absoluut niet nodig! Met Onderbouwdonline maak je je rapportages, groepsoverzichten, handelplannen en onderwijsbehoeftes enz.
Alles in een duidelijk systeem. En...de totaalscores zijn zichtbaar in het IB-gedeelte van Onderbouwd. Zo handig!
Tussen servet en tafellaken
25 oktober 2019Tussen servet en tafellaken.Te klein voor het een en te groot voor het ander. Je zit ergens tussenin! Weet je dat dat heel vaak het geval is? En met name in een leerproces. De ene keer is het dan handig dat je bij de servetten hoort en de andere keer bij het tafellaken. Je hangt er tussenin! Mooi toch? Maar nee dat vinden we niet! We willen zeggen dat het kind een servet is of een tafellaken.
We willen niet dat het kind ergens tussenin hangt. Waarom niet? Want dat is immers wat er gebeurt. Soms is een kind duidelijk B en soms toe aan C. En even later toch weer B. Dat is wat we noemen een sprongsgewijze ontwikkeling. Dat betekent ergens blijven steken, vooruit springen of terugzakken. Ja dat laatste ook! En als leerkracht begeleid je dat geheel, want je bent een professional. Soms laat je een kind ook zien waar het naar toe moet. Wat de toekomst is. Net als in het zwembad, Kijk kind! Je bent nu hier, als je door oefent ben je daar. Wat een prachtig proces. Maar dat willen we niet, want we moeten een rapport maken. En het liefst nog volgende maand. Rapporten waar de ouders kunnen zien wat kinderen wel of niet kunnen. We willen er een klap op geven. We? Ik niet! Wij geven nergens een klap op. We toetsen namelijk niet. We volgen. De kinderen krijgen het aanbod wat bij hun leeftijd past. En als dat even niet gaat? Een volgende keer weer verder oefenen of ontdekken. Gaat het wel? Een stapje vooruit. Dat is onderwijs geven aan kleuters. En het maken van een rapport? Dat mag geen doel op zich zijn. En wil je dan toch iets aan de ouders laten zien? Zet er dan een opmerking bij. Echter hoe eerder je het rapport meegeeft, hoe meer opmerkingen je erbij moet zetten. Vreselijk veel werk. Dan kan ik me voorstellen dat je gaat staken..
Kom 20 november naar de IB bijeenkomst in Huizen
21 oktober 2019Ben jij IB-er? Dan heb jij de verantwoording richting directie en inspectie. Ook over Onderbouwdonline moet je het een en ander haarfijn kunnen uitleggen! Heb je hier een goed voorbeeld bij nodig? Laat je bijpraten door Inez. Zij weet als geen ander hoe een inspectie kijkt naar kleuters op school, aan welke eisen de verantwoording moet voldoen en vooral wat allemaal NIET hoeft. Schrijf je snel in!
Locatie: Huizen
Tijd: 14.00-16.00 uur
Kosten 55 euro per persoon
Inschrijven via info@klassewerk.com
27 NOVEMBER 2019 ZET IN JE AGENDA!
09 oktober 201927 november 2019 zijn wij bij de Onderbouw(d)middag in het informatiecentrum van Heutink in Rijssen. Wil je mij daar ontmoeten? De bijeenkomst is kosteloos! Want het wordt je aangeboden door Heutink.
Dus schrijf je snel in.
Ik kom ook nog in:
5-2-2020 Nuland
12-2-2020 Drachten
4-3-2020 Ede
Graag vertel ik je daar meer over de nieuwe manier van volgen van kleuters.
Zonder toetsen maar toch verantwoord. Ik zie je graag!
Simone
Seriëren met sterren
26 september 2019De D leerstap, sudoku met sterren, is ook erg leuk voor groep 3
Zone van de actuele ontwikkeling!
23 september 2019Een doorgaande lijn geeft elk kind de gelegenheid zich te ontwikkelen. Het is daarbij belangrijk dat je kinderen stimuleert te gaan naar de zone van de naaste ontwikkeling. Maar... soms moeten kinderen ook even blijven in de actuele ontwikkeling. Dus niet te snel door naar het volgende. En... ook niet te snel terug naar het vorige. Dat noemen we rijpen of beklijven. Geef je kinderen die kans niet? Dan zullen ze onterecht in een groepsplan zitten beneden of boven hun niveau. Een kind dat leert fietsen met zijwielen help je niet door alleen een step en een driewieler te geven of de zijwielen er te snel af te schroeven. Met andere woorden. Laat kinderen staan in de groene leerstap. Onderbouwdonline nieuw waarschuwt je vanzelf of de leertijd volgens de norm te lang is. Succes allemaal!
Help alles staat al ingevuld! Wat nu?
16 september 2019Ik krijg veel vragen over jonge kleuters die net 4 zijn en op school komen en al ingedeeld zijn in leerstap B. Dat hoort ook zo! De kans dat deze kinderen teruggezet moeten worden naar het laagdrempelige peuterniveau A is heel erg klein. Leerstap B is een herhaling
van leerstap A maar dan met een verwachting dat het kind het doel gaat beheersen. Gaat.... want het kind mag er een jaar over doen om het te beheersen. Dus in theorie kan het zijn dat het kind het doel maar ten dele beheerst en nog steeds in het groen staat. Het kind kan bijvoorbeeld tot 10 tellen maar slaat de 6 en de 8 over. Dan hoeft het niet terug naar het peuterniveau. Maar je kunt ook niet zeggen dat het kind in het handelplan moet want het heeft nog de tijd om het zich eigen te maken op een natuurlijke manier. Klik op het kind en maak een aantekening. Pas als het kind 5 jaar wordt dan zal het doel behaald moeten zijn. Is het dan nog niet het geval zul je zien dat de dag na de vijfde verjaardag het kind een rode streep heeft en dat er nu wel zorg is. De leeftijd en het doel is de norm van het systeem. Het kind verschijnt dan automatisch in je handelplan bij het groepsoverzicht en bij de routinelessen. Je moet wel een norm hanteren anders ben je stuurloos. Toch werkt dit systeem veel kindvolgender dan ons vorige systeem omdat je toen soms onterecht een N ging geven. Ik hoop dat ik het duidelijk uitleg? Ik ga vanaf november het land weer in om gebruikersbijeenkomsten te organiseren. Misschien mag ik je dan ontmoeten? Fijne werkweek
Naar de maan gaan!
02 september 2019Voor thema ruimtevaart maakte Thomas een woordenschatfilmpje en praatplaten en natuurlijk een prachtige film over Arie in de ruimte. Deze week komt er voor taal nog een les visuele discriminatie. Vanaf 9 september zijn de rekenlessen ook af. Het thema is echt de moeite waard om aan te bieden! Er komt geen observatie doel! Het thema is een extraatje.
Handleiding!
24 augustus 2019De handleiding voor het werken met de nieuwe versie van Onderbouwd staat voor je klaar bij de documenten. Ook hebben we de naam en stoelkaartjes invulbaar gemaakt. De handleiding geeft antwoord op de volgende vragen:
Worden de opbrengsten van vorig jaar wel zichtbaar in Onderbouwd?
Kan ik het oude rapport nog terugvinden van de kinderen van groep 1?
Hoe maak ik leerlingen aan?
Hoe beheer ik mijn groepsgegevens?
Hoe beheer ik mijn wachtwoord?
Waarom is het veranderd in ABCD?
INLOGPROBLEMEN?
21 augustus 2019Een aantal van jullie ervaart inlogproblemen.
Let op het volgende:
Krijg je een wit scherm?
Onderbouwdonline openen via google Chrome.
Kun je niet inloggen?
In sommige gevallen ben je als leerkracht niet gekoppeld aan je groep. Wil je dat eerst controleren? Je kunt dit bekijken door in te loggen in het IB-account.
ParnasSys problemen?
Zorg dat je als leerkracht in ParnasSys bent gekoppeld aan je groep. Had je dat al gedaan? Dan kun je probleemloos inloggen. Scholen die dat pas na de vakantie hebben gedaan zullen vanaf aanstaande dinsdag in kunnen loggen.
Dan synchroniseren we weer.
Wachtwoord vergeten?
Kies voor wachtwoord vergeten en maak en nieuw wachtwoord aan. Dit kunnen zowel IB-ers al leerkrachten doen.
Voor alle overige vragen kun je mailen naar helpdesk@klassewerk.com.
Sara Bakker
Helpdesk Onderbouwd
Hallo nieuw Onderbouwd online
20 augustus 2019In de zomervakantie hebben wij met ons team de nieuwe Onderbouwdonline gereed gemaakt. Eigenlijk zijn we er vanaf januari van dit jaar achter de schermen al mee bezig. Nieuwe gebruikersmogelijkheden waarmee we rekening hebben gehouden met al jullie feedback en ook de nieuwe eisen van werken vanuit de overheid. 1 september is de verwachting dat alles af zal zijn maar we gaan vanavond al in de lucht. Op deze plek houden we jullie dagelijks op de hoogte van alle veranderingen. Ook kun je lid worden van de Onderbouwdacademie op Facebook. Als je iets ziet wat nog niet helemaal klopt heb dan nog even geduld, het komt allemaal goed! Liefs Simone en team
Afronden schooljaar!
24 juni 2019Veel scholen zij al bezig met het afronden van het schooljaar. Vergeet niet de verslagen van de kinderen te downloaden en eventueel screenshots te maken van de groepsoverzichten! De scholen die met ParnasSys werken moeten er alert op zijn dat kinderen die kleuterverlening krijgen in ParnasSys automatisch naar groep 3 gaan.
In de zomervakantie gaan wij Onderbouwd vernieuwen. Er komen veel nieuwe lessen en het wordt eenvoudiger in het gebruik.
WijzNeus: De aanvulling op Onderbouwd
09 juni 2019Wist je dat bij Onderbouwd ook een passende wereldoriëntatie methode hoort? Wil je je methode uitbreiden op een unieke manier? Bekijk dan deze vlog over het uitbreiden en verrijken van de woordenschat met deze unieke methode waarin de nieuwsgierige WijzNeus samen met de kinderen de meest leerrijke hoeken inricht die aansluiten bij doelen als techniek,natuur, geschiedenis en aardrijkskunde op een manier die bij jonge kinderen past.
Stempelen
03 juni 2019Stempelen in de klei? Ja dat kan! Bekijk snel de vlog hieronder. Een verantwoorde doorgaande lijn van eenvoudig naar moeilijk met hetzelfde materiaal.
Echt Onderbouwd dus!
Fijne week allemaal!
liefs Simone
Splitsen met de rekenset
19 mei 2019Ik maakte weer een vlog voor jullie 'Onderbouwd in de praktijk.' Voor iedereen die geen Facebook heeft plaats ik de filmpjes ook hier. De les staat uitgewerkt op Onderbouwdonline bij thema ridders en kastelen.
Fijne werkweek allemaal! en bedankt voor alle positieve reacties.
Griep en stuiteren!
04 mei 2019Whaaaah! Dan breekt eindelijk de vakantie aan en dan word je ziek! Het overkwam mij. Dankzij vele hulptroepen is het gelukt om Onderbouwddigitaal helemaal compleet te krijgen. De rekenlessen op Onderbouwdonline voor thema ridders zijn aangevuld met het leerdoel inhoud. Het woordenboek ridders is af. En eindelijk kan ik je alvast verklappen dat Thomas de tekeningen van thema "de ruimte" af heeft. Niet nog dit jaar gaan inplannen want dat wordt pas NA de zomervakantie. Dan hebben we nog veel meer aangename verrassingen voor jullie in petto. Ik zit hier te stuiteren van enthousiasme. Tot slot...ben ik gestart met vloggen. Wel aarzelend maar ik ga ermee door. Wil je de vlog bekijken? Klik dan hieronder op de actielink. Volgens mij ben ik weer beter...:) Liefs Simone
Uitgekleuterd?
09 april 2019Ik heb een 'Ik ben aan groep 3 toe pakket' gemaakt voor kinderen die er aan toe zijn om groep 3 activiteiten te doen. Soms heb je dat ineens, dan vinden kinderen alles te makkelijk. Laatst zei een kleuter tegen mij: 'Ja maar dat is voor kleuters!'
Het pakket is geplaatst op Onderbouwdonline bij Documenten. Ik hoop dat de 'uitgekleuterde' kleuters er veel plezier van hebben.
Moederdagsokjes
06 april 2019Het is alweer bijna zover. Moederdag 2019. Ik heb het volgende idee voor jullie. Koop een aantal textielstiften en sneakersokjes. Die zijn momenteel erg voordelig. Ik kocht ze voor 50 cent per paar. Laat de kinderen nadenken over een patroon. Eventueel eerst even uitwerken op de 'ontwerpsok'. Natuurlijk staat de les, vanaf 8 april, voor je klaar bij thema familie. Veel plezier met het idee en we vinden het super als je foto's wilt opsturen. We schreven er ook een WijzNeusles bij. Die krijg je ook cadeau van ons.
Gebruikersbijeenkomst 10 april Dronten
03 april 201910 april aanstaande zijn wij in Dronten voor de gebruikersbijeenkomst.
Deze wordt gehouden op OBS Flevosprong, De Barrage 2, 8252 GW Dronten
Agenda
14.30 inloop met koffie thee
15.00 welkom en start
Onderbouwd voor ouders
De onderbouwdapp als toetsmiddel
Onderbouwd voor peuters en instroomleerlingen
De profielscan en onderwijsbehoeftes, analyse van gegevens voor inspectie
Er zijn nog enkele plaatsen.
Schrijf je in via info@klassewerk.com
Knutselen met de eierdoos
27 maart 2019Het is bijna lente. Het knutselen met de eierdoos is weer erg leuk om te doen met kleuters. Je kunt de kleuters een voorbeeld geven maar je zou er ook voor kunnen kiezen het kind zelf iets te laten bedenken. Dat doet meer met de creatieve ontwikkeling dan het namaken van een voorbeeld. Laat je wel een voorbeeld namaken dan is dat niet direct verkeerd. Dan wordt er een beroep gedaan op de motorische ontwikkeling. Dus alles kan als het maar onderbouwd is!
foto ladylemonade
Workshop poppenspel 3 april 2019
21 maart 2019Heb jij nog een gaatje in je agenda? Kom dan naar de workshop poppenspel in Peize. Je leert in een middag de kunst van het spelen met de handpoppen van Onderbouwd. Welke stemmen gebruik je? Hoe bewegen de poppen? Hoe vind je een goede balans tussen spel en educatie? Hoe vaak en wanneer kun je de poppen het beste inzetten? De workshop wordt verzorgd door Simone en wordt gehouden in Peize, op 3 april aanstaande. We starten om half 3. De inloop is vanaf 2 uur. Wil je meedoen? Opgeven graag via info@klassewerk.com. De kosten zijn €45,00 per persoon.
Verhaalbegrip
12 maart 2019Van alle Arie filmpjes maakten we verhaalbegrip lessen. Om een verteltafel mee te maken of andere leuke spellen mee te bedenken, in logische volgorde leggen of in onlogische volgorde. Dat laatste kan tot leuke creatieve ideeën leiden.
Ze staan voor jullie online! Verder hebben we bij elk thema een nieuwe les gemaakt: dubbelwoord. Deze woorden moeten gaan leiden tot het nadenken over taal. De boekjes van Arie zijn verkrijgbaar via Heutink.nl
Doelenkaarten aangevuld
18 februari 2019De doelenkaarten rekenen zijn aangevuld met de klok en met koning kapitaal. Een doelenmuur waarop het doel is beschreven kunnen kleuters niet lezen. Wil je het doel duidelijk maken aan ouders? Maar daarvoor hebben we ons prachtige ouderportaal.Heel snel alle ouders uitnodigen. Het is ongelooflijk leuk en natuurlijk zinvol. Kijk bij de documenten/handleidingen voor de handleiding voor het ouderportaal.
Pakket ridders en kastelen
11 februari 2019Het pakket ridders en kastelen is af en te bestellen bij Heutink. De film is in de maak en ook bijna af. Arie de kanarie doet een opleiding tot ridder. Het is weer hilarisch. Voor de motorieklessen kunnen we nog wel een paar ideeën gebruiken. Dit keer lijkt het ons leuk dat jullie lessen kunnen inleveren. Wat maken we van klei? Wat wordt er gevouwen? En welke ideeën zijn er wat betreft werken met kleding of bouwen van kastelen. We horen het graag. De foto's kun je opsturen naar info@klassewerk.com. Misschien wordt jouw idee verwerkt tot een les. En natuurlijk staat je naam er dan bij!
Een emotionele week
28 januari 2019Wat geweldig om jullie te ontmoeten op onze NOT stand in Utrecht! Alle lovende woorden en af en toe een kritiek puntje, waar we dan weer over na gaan denken of we er iets mee kunnen, gaven ons emotionele gevoelens. Een lach en af en toe ook een traan! Het is mooi om terug te horen dat het werk gewaardeerd wordt. We zijn daar erg dankbaar voor en hebben besloten meer het land in te trekken. Hier hoor je binnenkort meer over!. Voor nu een hele fijne week!
Simone
WijzNeus
24 januari 2019Wij staan op de NOT met WijzNeus. De wereldoriëntatie lijn die naadloos aansluit bij Onderbouwd. Ontmoet de auteur op onze stand hal 1 B096.
Onderbouwd op de NOT
06 januari 2019Onderbouwd op de NOT
Wij staan volgende week op de NOT! Ons standnummer is 01.BO96. Je kunt het nieuwe pakket ridders en kastelen bekijken en we verzorgen veel mini workshops in de stand.
- We verloten elke dag een aantal stickerpakketten
- Je kunt het themapakket ridders en kastelen winnen
- We mogen een aantal Heutink/Educo ontwikkelingsmaterialen weggeven
Verder introduceren we een geheel nieuw programma: Kleuterwijzer? Nieuwsgierig wat het is? Kom gezellig bij ons lang en we vertellen er graag meer over!
Fijne feestdagen
17 december 2018
Bijna einde jaar! Wanneer we terugkijken is er weer heel veel gebeurd! Volgend jaar aan de slag met de instroomleerlingen. Er zijn vast nog heel veel vragen over, we zullen ze in het nieuwe jaar beantwoorden! De inspectie was blij verrast deze ontwikkeling te zien. Ook staan wij dit jaar op de NOT met een prachtige stand.
Ik wens jullie allemaal een hele fijne welverdiende vakantie toe! En wil jullie allen bedanken voor het meedenken en de geweldige reacties die we steeds mogen ontvangen. Graag tot ziens in het nieuwe jaar.
Op een van onze gebruikersbijeenkomsten, bij jou op school of op de NOT!
liefs Simone
De doorgaande lijn is een feit!
29 november 2018Na jarenlang onderzoek door mij persoonlijk en met de medewerking van de pilotscholen is de doorgaande lijn van peuters naar kleuters dan eindelijk een feit. Met grote dank aan Anita Bulder, van basisschool de Dissel uit Ruinerwold, die met haar enthousiasme en doorzettingsvermogen ervoor heeft gezorgd dat de doorgaande lijn er nu staat. Dank aan Ria Sol van Kindercampus King uit Amstelveen die ontdekte dat het systeem ook geschikt is wanneer het VVE leerlingen betreft.
Waar gaat het nu precies over? Het betreft de peuters die nu 3 jaar zijn en gaande dit schooljaar 4 worden. Deze doelgroep kinderen wordt ook wel "instromers" genoemd. Ze kunnen het hele jaar door binnenkomen. Zodra het kind 4 jaar is mag het immers naar de basisschool. Maar is het kind dan ook toe aan groep 1? De inspectie zegt daar terecht over dat de leerkracht dat per kind moet bepalen. Maar hoe later het kind instoomt, bijvoorbeeld pas in maart of april, hoe kleiner de kans dat dit kind ook echt toe is aan groep 1.
Wat te doen met deze kinderen die ook recht hebben op onderwijs op maat? Je werkt met een kleutermethode en de inhoud van de peutermethode heb je niet voor handen? En hoe communiceer je met de peuterleidster die de maanden ervoor onderwijs gegeven heeft aan deze leerlingen? Zeker als je werkzaam bent in een kindcentrum en de peuterspeelzaal onder de hoede van de school valt raad ik je aan te gaan werken met de doorgaande lijn.
Vernieuwde website
21 november 2018
Doorgaande lijn van peuters naar kleuters
03 november 2018
Cito? Ja, graag! Nee, bedankt!
15 oktober 2018Een van de belangrijkste veranderingen dit jaar is eventueel het stoppen met CITO voor kleuters dit jaar. Dat lijkt natuurlijk simpel. Maar je moet je wel blijven verantwoorden. Omdat te borgen maakten wij een online cursus om te voorkomen dat iedereen weer een studiemiddag moet volgen. Dat is beslist niet nodig. Meer weten over de online academie?