Nieuwe functies Onderbouwd
 

Elke keer wanneer je iets nieuws moet aanleren krijg je enige begrijpelijke weerstand. 
De nieuwe functies binnen Onderbouwdonline lijken niet voor iedereen even handig.

Waarom moeten we nu zelf de doelen inplannen? 

Waarom kon het niet zo blijven zoals het was? 

Het was immers zo handig! 

Deze mailtjes ontvang ik vaak. 

Maar ook: 

Jippie, ik zat hier al zo lang op te wachten! 

Dit hadden we veel eerder willen hebben. 

Wat fijn dat we nu zelf mogen bepalen wat we in de rijke leeromgeving gaan observeren!

Hoe dan ook, ik begrijp heel goed dat je moet wennen aan het feit dat je alles zelf moet inplannen. Je vraagt je wellicht ook af waarom we dit hebben gedaan. 

De enige reden is dat wij als uitgever niet voor alle leerkrachten kunnen bepalen welke lessen in de rijke leeromgeving moeten worden aangeboden en welke niet. Dat is afhankelijk van de onderwijsbehoeften van de groep. 

Het kan zijn dat jij rijmen vaker moet aanbieden en een andere school vaker letterkennis. 

Andere scholen kunnen bijvoorbeeld doelen overslaan. Alles is mogelijk. Zolang je maar ingaat op de behoeftes van kinderen en gebruik maakt van je groepsplan.

Maar ja alle begin is wennen ,dus bij deze geef ik je nog de indeling zoals wij die hadden: de oude vertrouwde indeling

Thema boeken: verschillen zien, tellen, tijdsbesef, stempelen, bewegen op muziek

Thema herfst: verhaalbegrip, ruimtelijke begrippen, seriëren, boetseren, springen

Thema sinterklaas: verschil horen, contour, kleur, vouwen, werpen en vangen

Thema kerst: werkhouding, lengte, tijd, vlechten, bal rollen

Thema winter: tegenstellingen, temperatuur, verkort tellen, scheuren, rennen en tikspelen

Thema ridders: dubbelwoord, inhoud, rangtelwoorden, tekenen

Thema ruimtevaart: omgaan met gevoelens, verstaanbaar spreken, representeren van getallen, schrijfmotoriek, balanceren

Thema familie: woordenschat, Engels, Frysk, splitsen, rijgen

Thema lente: klankgrepen, analyse, vormen, verven, koprollen

Thema beroepen: rijmen, geldbesef, sorteren op naam, plakken

Thema zomer: klanken, sorteren, symbolen, knippen

Thema lichaam: letterkennis, gewicht, lichaamshoudingen, prikken, hinkelen en huppelen

Thema dieren: mondelinge taalvaardigheid, bouwen, oppervlakte, weven, klimmen en klauteren

Alle scholen heel veel succes. Bekijk de filmpjes op de homepage en maandag kun je in de academie alles gratis nalezen.

Zie je een foutje, heb je een vraag of een suggestie? Mail ons alsjeblieft.