Les 4 – Verschillen zien

Welkom bij les 4 van Minithema maken. Vandaag gaan we aan de slag met het doel 'verschillen zien' – en ik mag wel zeggen: dit is mijn favoriete doel! Je kunt er namelijk ontzettend veel kanten mee op.

Je kunt kinderen een gewoon memorie laten spelen, maar ook een levend memorie. Of kies voor een coöperatieve werkvorm zoals Zoek de ander of een bewegend spel, bijvoorbeeld een Ren-je-rotspelletje.

Met de grote kaarten en de kleine losse kaartjes kun je eenvoudig differentiëren. Houd de grote kaart omhoog en vraag de kinderen: “Heb je deze? Dan mag je gaan staan.”

Dit keer heb ik de opdrachten expres wat pittiger gemaakt. En dat is ook echt de bedoeling van verschillen zien. Heel vaak hoor ik leerkrachten zeggen: “Dat is toch veel te moeilijk voor kleuters?”

Maar onthoud: als het te makkelijk is, leren kinderen er niets van. Een beetje uitdaging en spanning hoort er dus bij.

Voor de allerjongsten bied je maar drie kaarten tegelijk aan in plaats van alle negen. Zo blijft het overzichtelijk.

Ik wens je veel plezier met de kaarten en alvast succes met de uitvoering!
Let op: dit thema staat niet standaard in Onderbouwd Online. Je moet zelf een mini-thema aanmaken. En wil je onze spelbladen ook gebruiken? Die komen maandag te koop.

Wil je zelf spelbladen leren maken? Kies dan voor de academie een minithema maken.

Succes allemaal en tot de volgende les!